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1. ¿Pueden ayudar las técnicas cognitivo- conductuales al terapeuta ocupacional? . 11
2. Análisis funcional y formulación del caso: identificar, definir y decidir. 33
3. Técnicas cognitivas. 61
4. Técnicas de desactivación. 91
5. Técnicas y programas de autocontrol . 137
6. Procedimientos para crear nuevas conductas. 155
7. Técnicas operantes para reducir conductas inadecuadas. 185
8. Técnicas de exposición . 219
Bibliografía . 243
El desarrollo del enfoque cognitivo-conductual ha abierto al terapeuta y al sujeto la posibilidad de orientar la salud hacia la búsqueda de alternativas y soluciones, poniendo más énfasis en la solución que en el problema.
Este libro realiza una amplia, detallada y práctica recopilación de técnicas y procedimientos cognitivo-conductuales de gran utilidad para los terapeutas ocupacionales en sus diferentes áreas de aplicación profesional, tanto en la precisión y en la determinación del problema, como en la búsqueda de la solución más apropiada para un determinado sujeto. Para ello, se tiene en cuenta el análisis funcional, las habilidades y capacidades tanto del sujeto como del terapeuta, los medios materiales y el contexto, e incluso la ideología y la colaboración del sujeto, y, por supuesto, la evidencia de cada técnica, el trastorno y la edad.
Autor
Luis Garra Palud es profesor del departamento de Psicología de la Universidad de Castilla La-Mancha en los grados de Terapia Ocupacional y Trabajo Social.